¿Cómo enseñar para que la diversidad de estudiantes presentes en una sala de clases aprenda?

Cuando hago referencia a la diversidad de estudiantes en el aula o en una comunidad educativa, me viene en mente el debate que existe sobre la exclusión y la desigualdad en dicha aula y la falta de una compensación de estas desigualdades. Cabe resaltar, que la atención a la diversidad no debe relacionarse únicamente con un grupo donde sus integrantes son de culturas e ideologías diferentes, aunque estos aspectos sí se consideran. Desde el punto de vista biológico los seres humanos somos diferentes entre sí, ósea ningún individuo es igual a otro.
Entonces, como futura educadora ¿Cuál será la mejor manera de enseñar a esta gran diversidad de estudiantes presentes en el aula?. Según Paulo Freire “enseñar es un acto de amor, de tolerancia, de paciencia e impaciencia y de lucha, donde la tolerancia es entendida como la posibilidad de convivir con el otro, con el diferente”. Esta es uno de los conceptos de mayor validez en la sociedad actual. Entonces debo canalizar todas mis intenciones y no caer en actos descalificativos con mis alumnos, tratar de lidiar con sus diferencias, tomando lo bueno y agradecerlo mediante refuerzos, tratar de mejorar lo malo de manera individual. No todos mis alumnos han tenido las mismas enseñanzas en el hogar y lamentablemente este es un gran reto para nosotros los futuros maestros, en algún minuto lo fue para quienes ya ejercen esta dedicada labor.
Pienso que en parte, se podría dar respuesta a estos problemas dentro de un marco educativo que aproveche las aportaciones cada persona y ayude a que cada cual supere sus limitaciones. Esto sólo es posible dentro de un enfoque que acepte la diferencia como un punto de partida real y positivo, al abordar la desigualdad educativa desde la consideración de que no puede aislarse de la realidad social, no para caer en la inacción, sino con la finalidad de alcanzar mayores cotas de igualdad social y cultural a través de la educación, y no se vea desigualdad en educación.