Si bien, durante mi enseñanza media no tuve muy buenos profesores de ciencias, estas me parecían muy interesantes, quizás por eso, ahora soy una estudiante de pedagogía en esta materia. En mi caso particular “aprendí ciencia” de la mano de cuestionarios, clases poco claras y demasiado simples (por no decir; que era una enseñanza muy básica). Con esos típicos cuestionarios que los repites en las pruebas y trabajar con el texto de la asignatura. En realidad no me gusto aprender así ciencias. Yo tratare demostrar todo lo dicho experimentando, con imágenes, clases que motiven al estudiante, y mucho mas. Entregare a mis alumnos contenidos mínimos obligatorios y objetivos fundamentales, con el propósito de que mis estudiantes comprendan conceptos y conocimientos básicos de las disciplinas científicas acerca del mundo natural y del mundo tecnológico que les rodea, adquiriendo en este proceso habilidades intelectuales y disposiciones distintivas del conocimiento científico.Por ejemplo; este marco curricular dirá que la biología es un área del conocimiento que estudia los seres vivos en todos sus aspectos físicos o químicos y en sus relaciones con el medio. Algunos de sus objetivos Fundamentales son, que los alumnos desarrollarán la capacidad aprender: que en seres vivos la célula es su unidad funcional, el significado de los procesos de la nutrición, tomar conciencia de la responsabilidad individual en el ámbito de la salud, formular hipótesis en temas específicos y entender su relación con los datos experimentales en la investigación científica, etc. Donde los contenidos Mínimos son: Organización, estructura y actividad celular, procesos y funciones vitales, biología humana y salud, organismo y ambiente, y más.Esto me compromete a tener, no solo la visión de ¿cómo enseñar? sino también de cómo será la formula que me llevara a que mis alumnos aprendan. Si bien, como profesor no puedo elegir que enseñar, mi responsabilidad me indica que debo saber; ¿Cómo se aprende las ciencias? Para poder enseñarlas.La pregunta en sí, parece demasiado confusa, será porque todavía no sé como exponer mis ideas en estos ensayos. Bueno, las ciencias se aprenden con interés y prestancia, lo que trato de decir es que se debe estar abierto a adquirir conocimientos, puede ser que el alumno sólo esté de cuerpo presente en el aula y pensando en otra cosa. Siendo los profesores los encargados de mantener concentrados a sus alumnos, usando estrategias adecuadas, logrando que el alumno se entregue.
martes, 6 de mayo de 2008
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1 comentario:
Estimada Lorena:
Tu texto presenta claridad en lo que expresas, pero hay uno que otro error de redación, procura mejorarlas.
Encuentro que no compruebas argumentando de manera sólida lo que dices, ¿dónde están las citas?... son necesarias.
Te falta más dedicación para lograr mejor calidad en tus artículos, siguen siendo un poco pobres.
Te comprometes con la audiencia, hablas en primera persona, muy bien
tu nota es: 76
ATTE.
LA PROFESORA
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